为进一步深化认识，教科室主任赖万赋对体悟式“一驱四环三阶递进”课堂教学模式内涵进行了解读，他提醒教学过程应体现学生学习的自主性、实践性和探究性。教导处副主任彭雪莲对小组合作学习的建设与评价机制进行了详细介绍，并希望大家以此为模板，结合班级实际积极开展小组合作学习。黄铭仁主任对为期一周的教学开放周活动进行了全面总结，对精彩课堂进行了表扬，也指出了老师们在开展各个教学环节的过程中存在的认识误区，并对后期课改工作提出了设想与建议。

   

周清荣副校长结合本次活动对学校的课改工作提出了要求：要坚持认真研究体悟式教学理论；要坚持落实“一驱四环三阶递进”课堂教学模式；要坚持开展小组合作学习。他强调了课改的重要意义，只有坚持课改，学校教学质量才能不断提高。