课堂现场
生物组教师张萍执教《动物运动的形成》,张老师通过构建屈肘伸肘模型及分析,让学生在体验中领悟运动是如何产生的,与生活实际紧密结合。这是一堂真正让学生体验的符合“一驱四环三阶递进”的优秀课堂。
化学组张国昭老师执教《化学式与化合价》的复习课。这堂课以实验室药品标签内容说明读写化合式的重要性为学习目标,对单质、化合物这几类物质的化学价和化合式,进行了读写练,让学生既收获技巧又通过练习加深对知识的积累。
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