年级组长讲话

12:40分，会议正式开始，彭霞老师对半期以来学生的学习情况，班级管理，年级德育等方面进行了分析总结。彭霞老师点评了各班学习风貌，希望各科任老师做好培优辅差工作，配合好班主任工作，并提醒大家期中过半，注意各科教学进度，争分夺秒，更上一层楼！

备课组长发言

语文备课组长兰玉友针对学生语文素养进行了分析，提出要在教学中训练学生的阅读理解能力和语言表达能力，关注学生的习作水平，提高学生的语文素养。同时还建议多将目光放在能力较弱的学生身上，鼓励他们发现自己的闪光点，长善救失。

然后数学备课组长李正艳进行分析，她对这一阶段的学习内容，学生掌握知识的情况进行分析，提出具体可行的操作办法。同时，英语段家敏老师对处于不同能力阶段的学生进行了具体分析，总结原因，找到具体可行的措施来提高学生的英语水平。

教导处副主任讲话

教导处副主任廖正斌和副主任赖万赋主任针对研讨给出几点建议：在目前“双减”背景下，基于学校所倡导的“一驱四环、三阶递进”体悟式教学模式，各科老师要精心设计作业，做到分层适量、保证质量；多关注能力较弱学生，指导他们发现有效的学习策略，提高自身学科素养；注意学科教学进度，做到及时复习，温故而知新。

周清荣副校长讲话

最后学校周清荣副校长对本次会议研讨作出总结并指出：继续保持优势；坚持生态取向的教师专业发展策略，充分发挥备课组的作用，采取团队合作的模式，进行研讨交流，促进教学能力的提升。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”相信在五年级老师的共同努力下，教学的“一方池塘”能开出朵朵最美的清莲！